คู่มือครู ESL สำหรับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษทางธุรกิจเพื่อการเรียนรู้

June 3, 2018 | By 246@dmin | Filed in: Uncategorized.

ภาษาอังกฤษเป็นโลกธุรกิจรายวัน โรงเรียนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยหลายแห่งเสนอการสอนภาษาอังกฤษแก่นักเรียนและนักธุรกิจ นอกเหนือจากความต้องการภาษาอังกฤษที่เพิ่มมากขึ้นแล้วครูสอนภาษา ESL จำนวนมากยังได้รับการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรม ESL ทั่วโลก

ตัวอย่างเช่นในหลายประเทศในเอเชียและแอฟริกาภาษาอังกฤษได้รับการสอนเป็นภาษาที่สองหรือสาม ภาษาอังกฤษมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างเช่นในสิงคโปร์มาเลเซียนิวซีแลนด์อินเดียบรูไนออสเตรเลียและแคนาดา ในฐานะที่เป็นครู ESL คุณจะพบว่าคู่มือคำแนะนำ ESL นี้ประกอบด้วยเคล็ดลับง่ายๆที่ช่วยในการจัดเตรียมชั้นเรียน ESL ได้อย่างง่ายดายและง่ายดายสำหรับนักเรียนต่างชาติ

1) ทำความเข้าใจกับนักเรียน ESL:

มีนักเรียนสองประเภทคือนักเรียนโรงเรียนและลูกค้าองค์กร นักเรียนโรงเรียน ESL คือผู้ที่ไม่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ พวกเขาต้องการความช่วยเหลือด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานและการสนทนาภาษาอังกฤษขั้นสูงแบบเต็มเวลา Corporate Business Clients คือผู้จัดการและพนักงานที่ต้องอยู่ในชั้น ESL ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจที่มีประสิทธิภาพระดับโลก เมื่อเข้าใจนักเรียน ESL พวกเขาจะสามารถพัฒนากลยุทธ์การสอนที่ตอบสนองความต้องการเฉพาะของตนเองได้

2) Break the Ice:

10 นาทีแรกของชั้นเรียน ESL มีความสำคัญต่อความสำเร็จ นักเรียน ESL ส่วนใหญ่จะขี้กลัวที่จะพูดและเขียนอะไรเป็นภาษาอังกฤษ ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นบวกและสนับสนุนพวกเขาสามารถกระตุ้นให้พวกเขาพูดและเขียนภาษาอังกฤษได้ทุกวัน ในการทำลายน้ำแข็ง 10 นาทีแรกควรเป็นวิธีที่สนุกที่สุดและผ่อนคลายสำหรับนักเรียนในการเปิดและพูดภาษาอังกฤษได้อย่างอิสระผ่านเกมมินิและการออกกำลังกาย ทำให้เกมสนุก ๆ แสดงออกซึ่งกันและกันบอกเล่าเรื่องราวตลกหรืออธิบายบางสิ่งบางอย่างเป็นภาษาอังกฤษ การสร้างกิจกรรมเชิงโต้ตอบ:

การเรียนรู้ภาษาอังกฤษไม่ควรน่าเบื่อ สร้างความสนุกสนานและการโต้ตอบให้กับนักเรียน ESL ทุกคน จากนั้นพวกเขาก็จะสนใจในการเรียนรู้และจะมีส่วนร่วมในบทเรียน จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน ESL และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้จากกันและกัน ถามความเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหัวข้อใหม่ ๆ พูดคุยเกี่ยวกับปัญหาและความท้าทายที่พูดและเขียนเป็นภาษาอังกฤษ รวมกิจกรรมตามฤดูกาล (เช่นปีใหม่วันขอบคุณพระเจ้าและวันคริสต์มาส) เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเรียนการสอน [19595002] 4) เน้นทักษะการสื่อสาร:

หากมีสิ่งหนึ่งที่ต้องมุ่งเน้นไปที่ทักษะการสื่อสารของพวกเขา ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถช่วยให้พวกเขาปรับปรุงบทสนทนาในชีวิตประจำวันกับคนอื่นขัดขืนนิสัยการใช้โทรศัพท์และขัดสไตล์การเขียนของพวกเขาได้ ด้วยการสนทนาแบบ dial-up นักเรียน ESL ไม่มีสัญญาณภาพจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดได้อย่างชัดเจนและช้า หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ เราต้องถามคำถามเพื่อชี้แจงและยืนยันสิ่งที่พวกเขาจะพูด ในการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษรนักเรียน ESL จะต้องเรียนรู้ที่จะเขียนอะไรบางอย่างหรือจากข้อความง่ายจดหมายจดหมายเชิญหรืออีเมลไปยังเรียงความฉบับเต็มหรือรายงานทุกวัน สอนให้พวกเขาเลือกคำและวลีที่ถูกต้องเพื่อลดความสับสนให้กับผู้อื่น ฝึกทุกเช้าและคืนที่กระจก [5] คำศัพท์:

บ่อยครั้งที่นักเรียน ESL ไม่สามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้องเนื่องจากไม่มีคำศัพท์ที่เหมาะสม จากนั้นด้วยคำพูดที่ถูกต้องพวกเขาต้องเผชิญอุปสรรคทางสังคมและวัฒนธรรมในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์โดยใช้อุปกรณ์ช่วยการศึกษาต่างๆ การสร้าง Flash Cards สร้างโฟลเดอร์ดิจิทัล ใช้เกมและแอปพลิเคชันล่าสุดบนโทรศัพท์มือถือ มุ่งเน้นที่คำศัพท์จะช่วยให้พวกเขาสื่อสารกันได้ดีในโรงเรียนหรือสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ ในบางกรณีคำพูดภาษาอังกฤษมีความหมายแตกต่างกันไปสำหรับวัฒนธรรมและสถานการณ์ที่แตกต่างกันดังนั้นงานของครู ESL คือการชี้แจงและอธิบายวิธีใช้คำเหล่านี้อย่างละเอียด

6) การปฏิบัติกับเกมเล่นตามบทบาท:

วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ในสถานการณ์จริง ในห้องเรียนคุณสามารถใช้การฝึกการเล่นตามบทบาทเพื่อสร้างสถานการณ์ที่เลียนแบบว่านักเรียน ESL พูดและตอบสนองต่อคนอื่นอย่างไร ตัวอย่างเช่นสถานการณ์ที่แตกต่างกันอาจเป็นไปได้ที่จะสั่งอาหารจานด่วนและร้านอาหารในร้านอาหารที่หรูหราเพื่อเข้าร่วมในการสัมภาษณ์งานและการสนทนากับลูกค้า ดังนั้นนักเรียน ESL เรียนรู้ที่จะสังเกตฟังและตอบสนองในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน

7) สอนจริยธรรมทางสังคมและธุรกิจ:

ช่วยให้นักเรียน ESL เป็นนักสื่อสารมวลชนที่มีประสิทธิภาพและมารยาททางธุรกิจเช่นกัน ซึ่งหมายความว่าพวกเขาได้รับการสอนโดยมารยาทมารยาทบรรทัดฐานทางสังคมพฤติกรรมทางธุรกิจและสัญญาณทางวัฒนธรรม นักเรียน ESL จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีสื่อสารกับคำพูดและนิสัยที่เหมาะสมระหว่างการตั้งค่าแบบปกติและเป็นทางการ ที่สำคัญทั้งที่เป็นจริงและไม่ใช่คำพูดทักษะการสื่อสารและทักษะที่สอนโดยนักเรียน ESL ตัวอย่างเช่นวิธีการที่จะมีสายตาที่ดี, มือ, ทักทายคนและแสดงออกผ่านการแสดงออกทางสีหน้าและการออกกำลังกายของตนเอง [8] ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์: ข้อเสนอแนะ

แต่ครู ESL ในฐานะครู ESL ควรให้ข้อเสนอแนะในเชิงบวกและสร้างสรรค์แก่นักเรียน ESL ของคุณมากที่สุด เพื่อสนับสนุนและสนับสนุนพวกเขาพวกเขาต้องเรียนรู้และพัฒนาภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากสำหรับบางคนเพราะภาษาแม่ของพวกเขาเองมีโครงสร้างภาษาศาสตร์ที่แตกต่างกันและเสียงภาษาศาสตร์ ทัศนคติที่ดีของเขาจะเปลี่ยนไปสู่การคิดบวกในการเรียนภาษาอังกฤษ ให้ตัวอย่างและเคล็ดลับที่เฉพาะเจาะจงเพื่อช่วยให้คุณเข้าใจในสิ่งที่ถูกหรือผิดในการพูดและเขียนทุกวัน

ด้วยกลยุทธ์และเทคนิคการสอน ESL ด้านบน 8 ครั้งคุณจะเป็นครู ESL ที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากที่สุดนักเรียน ESL แม้จะมีการตอบคำถามการทดสอบหรือเอกสารนักเรียน ESL จำสิ่งที่พวกเขามีประสบการณ์และความรู้สึกของพวกเขาในชั้นเรียน ESL แต่ละครั้ง คุณอยู่ที่นี่เพื่อให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในเชิงบวกสนับสนุนและสร้างสรรค์ไม่มีการรับรู้ไม่มีโอกาสในการเรียนรู้และการเติบโตของแต่ละบุคคล ภูมิใจกับตัวเอง

Source by SBOBET


Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *